Un proiect de lege depus deja la Parlament (de către deputatul liberal Ovidiu Raețchi) prevede introducerea unei materii noi pentru clasele liceale care să urmărească „dezvoltarea de abilități media“ și de „capacități de a judeca critic“, în așa fel încît elevii să nu fie victime sigure ale unui fenomen – „fake news“ – a cărui amploare și al cărui impact sunt într-o creștere îngrijorătoare. Disciplina s-ar numi „Educație și cultură media“ și ar urma să fie studiată, cîte o oră în fiecare săptămână, la clasele a 9-a și a 10-a de liceu. Între argumentele consemnate în expunerea de motive a acestui proiect legislativ figurează următoarele: „dezvoltarea fenomenului ‘fake news’ generează o criză pentru societatea contemporană și amenință inclusiv buna funcționare a democrațiilor liberale“; „pe fondul unei crize economice, sociale sau politice, și în contextul manipulărilor de tip ‘fake news’, ideologii toxice precum fascismul sau comunismul pot căpăta avânt. Ascensiunea recentă a partidelor izolaționiste, rasiste și antieuropene reprezintă o dovadă în acest sens.“; „fenomenul ‘fake news’ este un pericol la adresa democrației și poate conduce, de exemplu, la creșterea sentimentelor anti-europene sau xenofobe“; „în acest context, începând cu ciclul gimnazial, este util ca tinerii să cunoască progresiv noțiuni de bază din teoria comunicării, să înțeleagă care sunt mediile pe care le pot accesa pentru o informare diversă, să își formeze un mecanism critic și analitic de recepționare a știrilor, să identifice manipulările informației în beneficiul unor interese extremiste sau antidemocratice, să filtreze unele informații care au ca scop final îngrădirea și amenințarea unor drepturi fundamentale, să își dezvolte capacitatea de a discerne între un ‘fake news’ și un eveniment real/o informație adevărată, și, în egală măsură, să poată identifica și să respingă argumentat orice formă de retorică xenofobă, rasistă sau antisemită“.
Această materie ar urma să fie predată, conform sugestiilor din proiectul legislativ al deputatului liberal, de cadre didactice de Limba Română, Filozofie, Cultură civică sau Istorie.